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大家好 ，今天来为大家解答健康教育计划这个问题的一些问题点
，包括幼儿园全年健康教育工作计划也一样很多人还不知道，因此呢 ，今天就来为大家分析分析
，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦 ，谢谢~

本文目录

1. 如何制定健康教育计划
2. 健康教育活动计划范文
3. 健康教育项目计划书

一 、如何制定健康教育计划

导语：如何制定初中健康教育工作计划?健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》
、《中小学健康教育指导纲要》
，进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作 ，牢固树立健康第一的指导思想,特制定2017年学校健康教育工作计划 。

为贯彻落实《学校卫生工作条例》精神
，贯彻卫生工作“预防为主 ”的方针，努力推进健康教育工作 ，增强学生健康意识
，提高学生健康水平，培养学生健康心理、生理 ，强壮学生体质
。本年度学校要紧紧围绕健康教育目标任务
，扎实有效地开展健康教育工作。

以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况 ，坚持树立“以人为本
” 、“健康”
、“安全第一 ”的指导思想
，注重预防为主，综合治理的原则 。以开展各种健康促进活动为载体 ，努力促进校园健康、环境健康 、人群健康，实现学校全面协调发展
。

解决中学生随着生理、心理的发育发展
，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力 ，在学习
、生活、人际交往
，升学就业和自我意识等方面，遇到的各种各样的心理困惑和问题：自尊心缺乏 、自卑心理强 ，人际关系不适
、情感困惑、强迫症 、贫困苦恼等等。

通过体育与健康课的教学及课外体育活动的开展
，使学生在提高体能和运动技术水平的基础上提高运动中的安全意识，学会简单运动损伤及处理;促使学生形成运动爱好和专长 ，培养终身体育的意识和习惯;发展学生良好的心理品质
，增强人际交往技能和团体意识;使学生具有健康素养，塑造健康体魄 ，提高对个人健康和群体健康的社会责任感
，逐步形成健康的生活方式和积极进取
、充满活力的人生态度 。掌握科学的健康观念及必要的体育文化知识、运动观赏能力，学习运用体育与健康的资迅 、资源
、产品等为健康服务的能力。

做到有教师、有教材 、有教案
、有课表、有考核 ，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率
。

①要充分利用校园广播站宣传健康教育基础知识，办好健康教育专栏。

主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注
，特别是学生 。主要采取心理讲座 、心理版报、心理征文
、心理电影、心理信箱以及心理协会等的推广形式，强调趣味性和实用性
。

②利用校园广播开展专题卫生讲座 ，宣传卫生和健康知识。(传染病预防常识教育
，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%) 。

③有条件则适时邀请专家到校开展针对性强的心理辅导讲座
。

3 、加强对健康教育工作的监督和检查。

①加强对健康教育计划制定
、备课、教研活动 、考核等方面的检查 ，并计入量化考核 。②监督和检查教工食堂的食品卫生安全工作
。

4
、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

①积极配合上级部门做好学生体质监测工作 。

②在传染病流行季节
，对学生严密关注，及时做好预防工作 ，认真执行信息报告制度
。③继续防控禽流感
，印发相关宣传资料，对课室、宿舍消毒 ，为师生注射疫苗
，确保师生安全健康。

5 、做好学校的卫生工作迎接均安镇创建卫生镇工作检查 。

②对校园环境
、食品卫生、和灭“四害
”以及健康教育工作进行总结归纳。整理材料，迎接上级的检查验收
。

③开展形式多样的宣传和动员 ，包括动员大会 、版报和宣传单。

6
、认真做好健康教育的建档工作 。

健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视
，对健康教育工作中的文件、材料 、照片等及时进行收集、整理
、归档，确保健康教育档案的完整与准确
。

开设面向初一年级的心理辅导课(每班、每周1节)：以预防和促进发展为目标 ，对全体学生开展心理健康教育
，帮助他们形成正确的自我意识，良好的人际关系 ，情绪的识别和控制
，以及应付挫折和解决问题的能力，从而提高他们的社会适应能力。

开设值周班生理健康教育课 ，每班每周2课时
，由校医执教，对学生开展青春期教育 。

为每位来访者营造舒适 、安全
、自由的咨询氛围

②追求咨询的科学化、规范化 、专业化
。

包括咨询预约 ，咨询室座位安排
，一次咨询时间的控制，咨询记录的保存归档 ，咨询内容与过程的保密性，诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等都做到规范有序。

9
、落实新课标
，抓课堂质量促学生健康

以“健康第一”为指导，“安全第一 ”为前提 ，认真学习《体育与健康》教学大纲和教材
，领会其精神实质，转变观念 ，全面实施新的课程标准 。同时
，根据体育模块教学中课堂教学学生组织的特点，下大力气抓好体育课的常规管理 ，努力提高40分钟的教育质量
，保证增强学生体质
。

本学期健康教育以创建文明城市工作为契机，紧紧围绕创城工作要求 ，发挥学校健康教育的作用
，以培养学生文明习惯为切入点，切实开展健康教育活动 ，增强学生自救自护意识，倡导文明健康生活方式
，促进学生健康成长。提高学生的文明程度，为创城工作增光添彩 。

1、以活动促进学生文明行为的养成教育 ，使校园健康教育宣传更具活力
。

2 、充分发挥网络作用
，以心理卫生博客为平台，加强学生心理卫生教育。

3
、充分发挥课堂教学主阵地的作用 ，提高学生自救自护的能力 。

4、加强教师培训力度
，提高教师的教研能力。

充分认识健康教育工作的重要性和必要性，配备健康教育专职或兼职教师 、落实健康教育工作责任制 ，不断增强开展健康教育工作的自觉性
，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境
。

1
、加大对健康知识的宣传力度 ，充分利用校园广播、校园网 、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际
，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。9月20日全国爱牙日
、12月1日世界爱滋病日等开展相关宣传活动 。

结合创城工作 ，充分发挥健康教育宣传的作用
。本学期在按时、定期做好健康教育的板报 、广播宣传之外，要结合创建文明城摒弃陋习
，将在九月份至十一月份开展“文明学校”和“文明小卫士
”的评选活动。以此来提高学校的文明，促进学生文明意识
、文明习惯的养成教育 。以此来推动家庭、社会的文明 ，使健康教育宣传根据实效性
。具体活动方案另行通知。各校要积极开展爱国卫生活动
，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境 ，推进学校的整体卫生水平 。

2 、跨入信息时代
，让我们知道网络的作用
。时我们每个人都体验到信息的处理和搜集的方便快捷。本学期将建立心理卫生博客，在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目 。将为教师及学生服务 ，让我区的心理为生教育更具特色
。学校要积极举办心理健康教育讲座。应充分发挥心理咨询室的作用
，为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力
、心理障碍预防能力 ，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养 。

3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容
，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100% ，做到开课率 、课时
、教材、教师和教案 、考核和评价“五落实”，健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式
、疾病预防、心理健康 、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域
。同时
，还要开设一定的专题健康教育讲座。健康教育课堂教育是健康教育知识传授的主阵地，为了响应上级部门提出的加强学生自救自护能力的教育 ，本学期
，在健康教育课中要求每个年级至少上3节有关自救自护的专项课，如防止触电
、溺水、心肺复苏的方法 、外伤的包扎等 ，各校可以根据学生情况自行选择教学内容 。

新学期
，新要求，我们将以崭新的姿态 ，面对工作
，相信在我们得共同努力下我校的健康教育工作一定会更加出色
。

新形势下如何针对青少年成长的特点，加强学生的体育
、卫生健康教育 ，培养学生强健的体魄、较强的活动能力 、勇敢顽强的毅力
、艰苦奋斗和团结合作的精神
，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有计划地进行健康教育 ，使学生了解卫生保健常识，根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和中学生健康教育的有关文件精神
，扎实有效的开展健康教育工作，结合我校实际情况 ，制定本计划 。

以教育部下发的体育卫生工作条例为指导
，坚持育人为本，根据中学生生理 、心理发展特点和规律 ，运用健康教育的理论和方法
，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平 ，培养学生良好的心理素质
，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础
。

1
、全面贯彻执行党的教育方针 ，对学生进行健康教育
，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯 ，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病
，学生常见病的预防与治疗。

2、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力 。

3 、开展学生卫生健康与咨询服务
。

4
、增进学生身心健康 ，不断提高其健康水平。

5、积极参加体育锻炼
，增强体质，保证学生具有旺盛的精力 、愉快的心情投入学习 。

6、促进青少年心理健康发展
、预防心理卫生问题
。

5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。

1 、认真上好健康教育课 ，做到有计划
、有教师、有教材 、有课时
、有教案 。

2、为学生提供心理 、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座
，培养青少年提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质 ，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力
，具有和谐的人际关系
、良好的合作精神
。

3、重视学生心理 、生理健康教育，开展青春期卫生讲座 ，并配合录像
、挂图等
，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。

4、提高预防疾病的意识和能力 ，通过形式多样的健康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施
，了解流行性感冒 、病毒性肝炎、细菌性痢疾
、手足口病、流行性腮腺炎等的传播途径和预防措施 。了解性病 、艾滋病等传播途径和预防措施
。积极开展青春期健康教育，开展口腔卫生和预防近视眼的健康教育。

5
、坚持每周"大扫除"制度 ，着力培养学生卫生习惯
，做到常洗澡，勤换衣 ，勤剪指甲
，不喝生水，不随地吐痰等 ，确保学生健康行为形成率达90%以上 。

(二)加大对健康知识的宣传力度
。充分利用校园网、黑板报 、橱窗
、宣传栏等载体普及健康生活知识;组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日 、6月6日全国爱眼日
、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动 。积极开展爱国卫生活动
，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境 ，推进学校的整体卫生水平
。

二 、健康教育活动计划范文

健康教育是学校教育的重要组成部分
，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明
、卫生、健康素质的根本措施。下面是我为你精心整理的健康教育活动计划范文 ，希望对你有帮助!

为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx提出的新时期荣辱观的要求
，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神，结合学校实际 ，积极推进我校心理健康教育再上新台阶
，制定如下计划 。

一 、心理健康教育的指导思想和基本原则

坚持以人为本，尊重学生的人格 ，遵循学生的心理发展规律
，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务 ，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标
，让每一位学生在活动中了解自我
、悦纳自我、调控自我 、实现自我，超越自我
。在教育活动中学会认知
、学会做事、学会做人 、学会共处。

我校在开展中学生心理健康教育过程中 ，为了保证心理健康教育的实践性与实效性
，必须坚持以下基本原则：

1
、针对性原则 。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;

2、全面性原则。面对全体学生 ，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识
，使心理素质逐步得到提高;

3 、差异性原则
。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导 ，提高他们的心理健康水平;

4
、尊重学生
，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合 ，尊重、理解与真诚同感相结合
，预防和发展相结合 。

5 、保密性原则
。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。

心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质 ，充分开发他们的潜能
，培养学生乐观
、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我 ，增强调控自我
，承受挫折，适应环境的能力 ，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我
，提高心理健康水平 。增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要
。

学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育 ，增强学校德育工作的针对性 、实效性和主动性
，帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质 ，维护学生的心理健康
，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理
、有文化、有纪律的一代新人。

根据我校实际情况：普及心理健康基本知识 ，树立心理健康意识
，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象 ，初步掌握心理保健常识
，学会学习，学会交流 ，适应升学择业 、生活
、社会等 。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念
，发展其学习能力，改善学习方法 ，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己
，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪 ，抵制自己的冲动行为;加强自我认识
，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化 ，培养对挫折的耐受能力
。

四 、心理健康教育的实施及活动计划

(一)积极开展心理健康教育的教师培训
，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专
、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告 ，增强心理健康教育的责任意识
，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班 。逐步形成在校长领导下 ，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干
，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面 ，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件
。

(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法

1 、心理健康教育要有机渗透到学科教学

1)开展学习辅导
，促进学生的学习兴趣。

通过主题班会
、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能 ，端正学习的动机
，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯 ，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态
，增强学生对本学科的兴趣，增强自信 ，提高学习的效率 。

2)创设良好的课堂心理环境
，使学生乐学会学

在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主 、平等
、轻松的心理氛围 ，充分发挥学生的主动性、独立性 、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持
，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养
。

3)利用教材与课堂 ，塑造学生完美人格

健康是人人应当享有的基本权利
，是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来，医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所 ，开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率
，健康行为形成率，及疾病相关知识知晓率的重要措施 ，是提高健康文明素质
、提高全乡人民群众生活质量的

必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容 。

通过健康教育与健康促进活动
，提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持 ，推动基本公共卫生服务
，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量
。

(一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层 、动员专业人员
、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与 。

(二)每年制定并下达健康教育工作计划
。制订相应计划组织具体实施 ，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训
，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力 、物力 。

(三)加强医院健康教育阵地建设
。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏
、黑板报等) ，每月更换一次(每年出刊12期以上)。积极征订健康书刊
，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发 。利用各种形式，积极传播健康信息
。

1 、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次 ，以提高医务人员的卫生知识水平
、健康意识
，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。

2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训 ，提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平
，全年不少于6次 。

(五)大力开展院内健康教育活动。

1 、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育
。

2
、住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试 ，分发资料 、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80% 。②健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教育处方
，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次
。③利用宣传阵地进行宣传教育。

(六)积极开展院外健康教育活动 。针对辖区内的健康人群、亚健康人群
、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务 ，对辖区各村进行经常性指导
。配合各种宣传日，深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种 、疾病普查等机会开展健康教育活动 。

(七)加强反吸烟宣教活动
。积极开展吸烟危害宣传
，充分利用黑板报
、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院 ，医院有禁烟制度
，医疗场所有禁烟标志，无人吸烟 。

(八)做好检查指导和效果评价
。每年定期组织人员 ，对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查
，完善健康教育执行过程中的各种活动记录 、资料。通过健康知识知晓率
、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试，对健康教育工作进行评价与总结 。

一月份：教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。

二月份：教育重点是哮喘病 、老慢支等呼吸道疾病的防治
。

三月份：结合三八妇女节
、3.24结核病防治宣传日 ，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日
，重点开展社区卫生公德 、卫生法规和儿童预防接种知识教育 。

五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日
、无烟日
。重点开展职业卫生、科学使用碘盐 、吸烟危害等知识教育。

六月份：结合国际儿童节、环境日
、爱眼日、禁毒日 。重点宣传儿童保健，近视防治 ，环境保护
，远离毒品等方面的知识
。

七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。

八月份：结合母乳喂养宣传周 ，开展家庭常用消毒知识 、科学育儿和社区常见病的宣传教育 。

九月份：结合全国爱牙日
、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识 、体育健身方面的宣传教育
。

十月份：结合全国防治高血压日
、世界精神卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份：结合全国防治糖尿病日
，开展糖尿病防治 、糖尿病合理膳食的宣传教育 。

十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病
、艾滋病防治的宣传教育
。

(一)提高认识、加强领导。健康教育是“低投入 ，高产出
，高效率”的服务手段，是控制医疗费用 ，拉动保健需求的根本措施 。主管领导要高度重视
，将其纳入工作重要日程，实

行目标管理。确保有专人负责 ，有一定的工作经费
，有规范的工作制度和档案
。

(二)健全网络 、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作
、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍 。充分发挥领导小组成员的积极性，定期开展业务培训 ，提高健康教育员的工作能力
。通过定期的检查指导和年度考核等形式
，推动健康教育全面开展。

医院资源、推进健康教育 。要建立固定的健康教育阵地
。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫 ，加强检查指导，扩大受益面
，增强吸引力，提高有效性 、针对性 。

(四)做好评估、注重质量
。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素 ，制定切实可行的工作计划
，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题 ，提高全乡人民群众健康知识知晓率和健康行为形成率
，疾病相关知识知晓率 。

每年对辖区各村卫生所健康教育工作进行检查指导
。并通过年度考核
、知识测试等形式做好总结评估，发现不足 ，明确努力方向
，进一步推进我乡健康教育工作的全面开展。

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力 。一直以来 ，医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所
，开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率，健康行为形成率 ，及疾病相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的

必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

通过健康教育与健康促进活动
，提高全镇人民群众的卫生知识水平 、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持 ，推动基本公共卫生服务
，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量
。

(一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层
、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与 。

(二)每年制定并下达健康教育工作计划
。制订相应计划组织具体实施 ，要进一步加强网络建设
，定期组织健康教育员培训，齐抓共管 ，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力 、财力
、物力 。

(三)加强医院健康教育阵地建设
。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等)
，每月更换一次(每年出刊12期以上)。积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴 、分发 。利用各种形式 ，积极传播健康信息
。

1
、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次
，以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上 ，健康行为形成率达70%以上。

2 、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平
，全年不少于6次 。

(五)大力开展院内健康教育活动
。

1
、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

2、住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询 、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育 。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试 ，分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80%。②健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教育处方
，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次
。③利用宣传阵地进行宣传教育。

(六)积极开展院外健康教育活动 。针对辖区内的健康人群
、亚健康人群、高危人群 、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务 ，对辖区各村进行经常性指导
。配合各种宣传日
，深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种
、疾病普查等机会开展健康教育活动 。

(七)加强反吸烟宣教活动
。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式 ，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院
，医院有禁烟制度，医疗场所有禁烟标志 ，无人吸烟 。

(八)做好检查指导和效果评价
。每年定期组织人员
，对各村卫生室的健康教育工作进行指导 、检查，完善健康教育执行过程中的各种活动记录
、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试 ，对健康教育工作进行评价与总结 。

一月份：教育重点是节日食品卫生安全教育 、家庭急救与护理
。

二月份：教育重点是哮喘病
、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识 、结核病防治知识 。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日
，重点开展社区卫生公德
、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日
。重点开展职业卫生 、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份：结合国际儿童节
、环境日、爱眼日 、禁毒日 。重点宣传儿童保健，近视防治 ，环境保护
，远离毒品等方面的知识
。

七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。

八月份：结合母乳喂养宣传周 ，开展家庭常用消毒知识
、科学育儿和社区常见病的宣传教育 。

九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健 、老年性疾病防治知识
、体育健身方面的宣传教育
。

十月份：结合全国防治高血压日、世界精神卫生日，开展高血压 、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份：结合全国防治糖尿病日 ，开展糖尿病防治
、糖尿病合理膳食的宣传教育 。

十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日
，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育
。

(一)提高认识 、加强领导。健康教育是“低投入，高产出 ，高效率”的服务手段
，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施 。主管领导要高度重视 ，将其纳入工作重要日程，实

行目标管理
。确保有专人负责
，有一定的工作经费，有规范的工作制度和档案。

(二)健全网络
、抓好培训 。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性 ，定期开展业务培训
，提高健康教育员的工作能力
。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。

医院资源 、推进健康教育 。要建立固定的健康教育阵地
。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫 ，在以点带面上下功夫
，加强检查指导，扩大受益面 ，增强吸引力
，提高有效性、针对性 。

(四)做好评估
、注重质量
。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作计划 ，认真组织实施
，做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题，提高全乡人民群众健康知识知晓率和健康行为形成率 ，疾病相关知识知晓率 。

每年对辖区各村卫生所健康教育工作进行检查指导
。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足
，明确努力方向，进一步推进我乡健康教育工作的全面开展。

三 、健康教育项目计划书

健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一 ，健康教育在提高居民健康素养
、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用 。下面是我为你精心整理的健康教育项目计划书
，希望对你有帮助!

为实施国家基本公共卫生服务项目，加强我中心辖区内的健康教育工作 ，为全体居民提供优质健康教育服务
，特制定本年度工作计划如下：

随着经济发展和社会进步，人们更加关心身心健康 、社会适应和生活质量
。健康教育工作旨在推动和谐社会建设 ，倡导文明新风尚
，发展健康事业中贡献力量。健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和人群掌握卫生保健知识 ，树立正确的健康观念
，自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程 。

按照卫生部
、财政部、国家人口计生委《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》(卫妇社2009，70号) 、卫生部《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》(卫妇社发2009 ，98号)中的《健康教育服务规范》，和淮安市卫生局
、财政局、人口计生委《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的实施意见》
，认真做好健康教育各项工作。

1 、传播疾病预防控制知识和应对突发公共卫生事件知识，提高人群疾病和伤害预防知识知晓率和自我保健意识 ，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力
。

2
、倡导健康生活方式
，促进全民健康素质提高。

3、扩大健康教育覆盖率，引导全社会对预防控制疾病的关注 。

4 、2012年社区居民基本卫生知识知晓率达到90% ，健康行为形成率达到95%
。

1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动 。

2.对青少年、妇女
、老年人、残疾人 、0～6岁儿童家长
、农民工等人群进行健康教育
。

3.开展合理膳食、控制体重 、适当运动
、心理平衡、改善睡眠 、限盐
、控烟、限酒 、控制药物依赖
、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。

4.开展高血压、糖尿病 、冠心病、哮喘
、乳腺癌和宫颈癌、结核病 、肝炎
、艾滋病、流感 、手足口病和狂犬病
、布病等重点疾病健康教育 。

5.开展食品安全、职业卫生 、放射卫生
、环境卫生、饮水卫生 、计划生育
、学校卫生等公共卫生问题健康教育
。

6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾 、家庭急救等健康教育。

7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策 。

四、工作任务
、计划安排与资料收集
。

①、举办健康教育讲座12次。中心内部要成立讲师团
，同时邀请市一院 、市二院
、市三院、市中医院 、卫校的专家，作为讲师团成员 ，进入社区开展健康教育讲座 。

②
、利用各卫生日开展公众健康教育咨询14次。在去年原有的10个卫生日中增加4次卫生日：与卫生监督协管相关的“3.22世界水日”、“11月第一周全国食品卫生宣传周”;与妇保儿保相关的“5·20中国母乳喂养日” 、与康复相关的“12·3世界残疾人日”
。在开展咨询活动时
，印制相关宣传展板
、图片、宣传资料。

③ 、更新中心宣传栏24期 。在中心设立健康教育宣传长廊，每两月更换一期 ，主要宣传《中国公民健康素养——基本知识与技能》
，同时结合卫生日开展宣传
。在中心管辖的社区，设立健康教育宣传栏 ，每两月更新一期宣传内容。在中心宣传栏下方设置宣传资料摆放区域，方便居民自行取阅 。

④
、每2星期进行“相约健康周周行”进社区活动
，覆盖中心辖区33各小区，根据中心健康档案提供的疾病谱 ，有针对性的开展“相约健康周周行”主题活动
。

⑤、在门诊大厅 、输液室、康复大厅
、病房、健康教育室定期播放《中国公民健康素养——基本知识与技能》 、高血压
、糖尿病等宣传片
，并保存照片做好播放登记记录。

⑥、发放中心印制的各类宣传资料 。发放宣传材料需提供宣传材料发放登记表，经手人签字 ，至少留存一份宣传材料
。

⑦ 、利用中心开展的健康教育活动
，请居民在电脑上进行居民健康素养评估学习测试操作，统计居民健康知识知晓率 ，行为形成率。

①
、每年对中心职工进行2次健康教育培训
，覆盖中心90%以上的职工，培训之后要进行现场考核 。

②、对中心接触毒害因素作业职工每年进行一次健康教育培训 ，并进行考核
。

③ 、对新职工上岗前进行健康教育培训并考核。

④
、每年对中心女职工进行一次保健健康教育活动
，并进行考核 。

2、计划安排 、宣传内容和形式。

每次活动结束及时进行总结评价，做好健康教育活动记录 ，收集活动资料，包括文字
、图片、影音文件等
，并存档保存
。年末做好年度健康教育工作的总结评价。

教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范》相关工作要求 ，进一步完善我社区卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系
，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平 ，制定了20xx年健康教育工作计划
，内容如下：

依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务 。围绕甲型流感 、艾滋病、结核病
、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病 ，结合各种卫生日主题开展宣传活动
。特别是积极开展“世界结核病日” 、“世界卫生日”
、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日” 、“世界无烟日”
、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》
，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力 。加强健康教育网络信息建设 ，促进健康教育网络信息规范化
。加强健康档案规范化管理。

通过入户服务为居民建立健康档案
，根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录 。并利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式，早期发现高血压 、糖尿病
、精神病患者 ，提高高血压、糖尿病 、精神病的早诊率和早治率
。社区服务中心划分责任区，对确诊的高血压
、糖尿病、精神病患者由责任医生每年提供至少4次面对面的随访
，提高高血压 、糖尿病的规范管理率和控制率，提高高血压和糖尿病患者的自我管理知识和技能 ，减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。

1
、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育 。每位住院病人或家属至少一种健康教育处方
，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次
。

2、积极开展健康教育活动：针对辖区内的健康人群 、亚健康人群
、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务 ，对辖区各居委会进行经常性指导。配合各种宣传日
，深入开展咨询和宣传，有计划 、有步骤
、分层次开展不同形式的预防控制艾滋病、结核 、狂犬病等重大传染病的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治高血压
、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识 ，积极倡导健康文明的生活方式
，促进人们养成良好的卫生行为习惯 。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口 、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富
、表达能力较强的医生作为主讲人
。每次讲座前认真组织、安排 、通知 ，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料
，尽可能将健康知识传递给更多的居民。计划全年开展相关知识的宣传活动不少于9期，张贴相关宣传栏不少于12期 ，举行健康知识讲座不少于12期，内容富有针对性
、时限性、灵活性 、覆盖性和普及性 。结合实际
，制定应对突发公共卫生事件健康教育
、健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预 ，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力
。

3、向居民播放健康教育光盘：在输液室设电视及DVD
，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则 ，做好播放记录 、播放小结等。

4
、办好健康教育宣传栏：按季度定期对中心的2个健康教育宣传栏更换内容 。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中
，丰富多彩的宣传健康知识
。

5 、发挥取阅架的作用：中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理 ，将居民需要的健康教育材料摆放其中
，供居民免费索取。

6
、免费为老年人测量血压和健康咨询：每年一次对老年人及慢性病人群进行一年一次的免费体检 。

7、加强反吸烟宣教活动：积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报 、宣传窗等多种形式 ，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传
。积极参与创建无烟医院
，医院有禁烟制度，医疗场所有禁烟标志 ，无人吸烟。

正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”
，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力 。同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率
。

社区卫生服务中作范围主要围绕着防治保康教计这“六位一体”服务模式开展 ，可见健康教育在社区卫生服务工作中具有一定的重要性
，我们不仅仅是给患者提供医疗，而且要提供日常生活中饮食
、心理、运动等对健康造成的影响在的知识。现就将我中心这一年的健康教育计划制定如下：

1.水平的提高 ，心血管疾病已跃居疾病谱的首位
，特别是高血压和糖尿病发病率之高实在是让人触目惊心，对其开展健康教育也显得异常重要 。

2.高血压普测和健康教育处方的发放。对社区内35岁以上的成人进行血压的普测 ，对高血压和临界高血压的人其他药 、饮食、运动等对高血压有直接影响的因素进行健康指导并发给健康教育处方
。

定期出刊卫生墙报。在卫生宣传栏内定期刊出常见病知识以及健康教育知识 。

3.开展健康知识咨询
。站内设立健康咨询办公室并公布本中心电话号码及责任医生的电话号码
，方便老百姓对健康有疑惑问题得到及时解答。

1.加强青少年的心理卫生教育 。在学校中以知识讲座的形式围绕青春期青少年的心理特点给予青春期心理卫生方面的指导
。

2.加强在学生中卫生知识的宣传。通过讲座
、广播、告家长书 、图片向学生发放宣传卫生知识，做好禽流感
、近视、弱视 、肺结核
、沙眼、龋齿 、寄生虫
、贫血、脊柱弯曲等常见病和急慢性传染病的防治工作 。

给予优生优育 、身心健康
、日常生活、饮食营养 、疾病预防、科学胎教
、保胎防护、临产检查 、顺利分娩
、产后康复等方面的指导 ，全面、系统 、准确和科学地介绍了孕产妇有关健康的各个方面问题
。

四
、重要卫生日开展健康教育宣传

围绕3.24结核病宣传日、4.25计免宣传日 、12.1艾滋病宣传日开展艾滋病
、结核病、乙肝等多种传染病的健康教育和健康促进活动。

OK
，关于健康教育计划和幼儿园全年健康教育工作计划的内容到此结束了，希望对大家有所帮助 。