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- 2025-05-11 10:16:51
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各位老铁们，大家好 ，今天由我来为大家分享武陟县教育局 ，以及武陟县教体局局长的相关问题知识，希望对大家有所帮助 。如果可以帮助到大家 ，还望关注收藏下本站 ，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈 ，下面我们开始吧！
本文目录
一、武陟县教育局电话号码是多少
武陟县教育局电话是0391-7292723 。
根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门 。
16 、2001年 ，该校新建2座多媒体教学楼，建立校园网 ，装备4个微机室和14个多媒体教室 ，建立电子备课室，为每个教师配备电脑，为每个教室配备电视 、空调、录音机及多媒体设备 ，实现了信息教育和远程教育 。
17 、2003年8月 ，着手扶持薄弱学校原武陟大封高中。2004年8月，武陟一中建立了分校 ，办学规模急剧扩大 ，设施建设逐步达标 。到2005年10月，学校理化生实验室达到国家一类标准 ，图书馆藏书近10万册 、各种报刊300多种 ，教职工人数达280人，有54个教学班 ，在校生不含分校生已达4300人 。
18、从2002年到2005年 ，学校新建综合教学楼，改造办公楼和临街楼 ，建起4栋家属楼 、1栋教职工宿舍楼 、1栋学生服务楼、1个文体中心。文体中心集室内篮球场 、乒乓球室 、音乐室、美术室、舞蹈房于一体 ，功能齐全，设施完善，大大提高了学校的档次和水平 。
19 、2005年年底 ，学校通过河南省专家评审团的审核验收 ，被定为河南省省级示范性高中，在武陟教育发展史上谱写了一曲动人的乐章 。
20 、成绩面前不停步 ，困难面前不退缩。创新是发展的动力 ，卓越是永恒的追求。任何困难和险阻都挡不住武陟一中人前进的步伐 。一个酝酿已久、令人振奋的宏伟蓝图----《2005~2010年学校总体发展规划》在2004年年底问世，筹建一个新校区的发展规划提到了县委 、县政府的议事日程上 。让全县更多的初中毕业生分享一中的优质资源 ，已不是天方夜谭。
21 、当武陟一中乔迁新校区的庆典礼炮和全国人民庆祝改革开放30周年的动地锣鼓还在我们耳边回荡之时 ，伟大的2009年已阔步向我们走来！
22、2010年，马东升上任后 ，学校整改计划开始 。到2011年5月 ，学校拥有了自己的校徽，校服 ，学生证等 。马校长等人去河北衡水一中二中考察一周 ，回来后开展学习衡水的计划，学习衡水同学们的课间操精神。严惩谈恋爱，拿手机 ，践踏草坪等现象 。2010届的两个理科特班一个文科特班成绩日益突出 。马校长上任后让学生们和家长们一起听感恩讲座 ，09届三月末开了一次家长会，10届五月初开了一次家长会。细微见著 ，马校长着力改变校园环境 ，加大绿化力度，增添校园美丽的景色 。马校长已经在所有的教室里按上投影仪 ，且承诺 ，五月底之前在班里给同学们安上空调 。在寝室楼之间的空地，我们美丽的人工湖即将竣工。而新校区建校至今尚未完全竣工的科技楼也要完成了 。
23 、武陟一中 ，作为拥有171年历史的传统名校 ，有着深厚的文化底蕴和优良的教风学风 。进入21世纪初，学校发展日新月异 ，教学成绩稳步提高。2008年高考 ，上本科线总人数1359人，再创历史新高。武陟一中是河南省示范性高中，是济南军区国防生生源基地 ，也是中科大 、浙大、上海交大等著名高校的生源基地 。
24 、新时期新跨越 ，新校区新起点 。随着招生规模的不断扩大，随着新一轮课程改革的实施 ，武陟一中面临着新的机遇和更大的挑战 ，肩负着时代赋予的更加重大的使命，肩负着全县人民更大的期望 ，将继续发扬百年老校“以人为本 ，追求卓越”的优良传统，努力探索高素质 、高层次、创新型人才的培养模式 ，不断提高教育质量 ，为学生全面发展提供最优质的服务，努力把学校办成让所有学生都能放飞理想和希望 、都能体验人生幸福和快乐的名牌优质学校 ，为武陟经济社会全面协调可持续发展作出应有的贡献！
OK ，关于武陟县教育局和武陟县教体局局长的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
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负责综合协调局机关重要党务 、政务、事务工作；负责起草教育局工作计划、总结及有关文字材料的综合；负责党委会 、局务会 、局长办公会及局级重要会议的组织安排和会议议定事项的督办；负责上级部门及局领导交办重要事项的督办工作 。
组织协调国家目标办下达的各项目标督办及总结汇报工作；负责文秘、机要 、档案 、信访、保密 、保卫 、信息、后勤管理工作；负责协调全局综合治理，对外宣传 、政务公开工作；负责组织编写教育年鉴和教育志；负责人大建议 、政协提案办理工作；负责科教兴国工作 。
负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研；规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策；负责全国教育系法制宣传 、教育行政执法监督和行政复议工作。国家教育科学规划领导小组办公室在政策法规科研管理处 ，负责全国教育科研工作 。
1 、全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规 ，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施 。
2 、研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点 、规模、速度和步骤 ，组织 、指导 、协调全国教育发展规划、年度计划 、教育体制改革和办学体制改革的实施。
3 、负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育 、职业技术教育 、校外教育、成人教育 、高等教育（含社会力量办学） ，协调 、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作 。
二 、武陟县教育局电话
1 、（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针 、政策并组织实施 。
2 、（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展计划 ，拟定教育事业发展的重点、规模 、速度和步骤 ，组织 、指导、协调全国教育发展规划 、年度计划 、教育体制改革和办学体制改革的实施。
3、（三）负责全国基础教育（含学前教育） 、特殊教育 、职业技术教育、校外教育、成人教育 、高等教育（含社会力量办学），协调 、指导、监督区 、县（国家）及有关部门的教育工作 。
4 、（四）主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作 ，负责全国中小学校长资格认定；参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度；指导教育人事制度改革 ，组织实施师范院校毕业生就业分配工作 。
5、（五）统筹管理本部门的教育经费；参与拟定教育经费筹措 、教育贷款 、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法；按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则，监测各区 、县（国家）教育经费的筹措和使用情况 ，按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理；指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。
三 、武陟一中的历史沿革
1、武陟一中的前身河朔书院创建于清朝道光十七年（1837年） ，曾“集三郡秀士于一堂 ”，是封建科举制度下的著名学堂。该校在抗日战争时期被日本侵略者夷为平地，解放后得以重建 。百年老校 ，历经沧桑 ，数易其名 。1956年，政府正式为其定名武陟县第一中学。
2 、1978年 ，刚从噩梦中醒来的武陟一中 ，满目疮痍 。教室 、寝室、伙房、学校大门 、行政办公小院，一切都显得陈旧与破烂 ，师生在破旧的教室上课 ，在“火车皮 ”式的大寝室就寝 。当时学校教职工只有90余人，18个教学班 ，学生不足1000名。然而 ，在这所古老的校园里，师生的精神面貌正悄然发生变化 。广大教职工以忘我的精神投身教育事业 ，以饱满的政治热情迎接祖国教育春天的到来 。
3 、1986年 ，学校盖起了第一座教学楼，容纳24个教学班，学生发展到1600名。
4、1981~1984年 ，学校高考成绩连年居原新乡地区各县一中之首 ，连年受到省 、地 、县表彰 。在教育改革的大潮中，武陟一中迈开了坚实的步伐 。
5、20世纪90年代 ，是武陟一中一个全新的发展时期。
6 、张学甫 ，是武陟一中发展史上一个重要人物 。1990年5月，他从原武陟县教委教育科科长岗位上调到武陟一中主持工作 。他站在学校发展的高度 ，认识到落后的校舍 、陈旧的设施是制约学校发展的“瓶颈”。他以一个改革家的胆识和气魄 ，坚持“争创一流，敢为人先 ”的办学思想 ，紧紧抓住依托社会力量集资办学的大好时机 ，从改变学校面貌、优化办学环境入手，全面推进学校的发展。他大刀阔斧 ，打破了学校多年不变的建筑格局 ，重新绘制学校发展蓝图，加快了学校向现代化 、园林化发展的进程 。
7 、教学区、运动区 、生活区 、家属区布局合理，办公楼、科技楼、4栋学生宿舍楼 、6栋家属楼 、临街楼、可供3000余名学生同时就餐的餐厅礼堂等一座座高大建筑拔地而起 。
8 、学生服务区 ，卫生室 、洗衣房、理发室 、洗浴房一应俱全。
9 、1998年 ，武陟一中建成拥有全省中小学第一个塑胶跑道的标准田径运动场，承办河南省第十六届中学生田径运动会 ，向全省打开了一个开放的窗口 。
10、假山 、雕塑 、碑亭、壁画 、路牌 、标志牌 ，各种人文景观相映生辉；红花、碧草、苍松 、翠竹 、绿柳、黄杨，多种自然景色宜人 ，园林化校园初显规模 。
11 、武陟一中在改革的大潮中 ，经历了一场脱胎换骨的变革，实现了一次大的跨越。
12 、上世纪90年代末 ，学校已发展到36个教学班 ，在校学生达2000人，有教职工180余人 。
13、整个校园旧貌变新颜 ，只有那棵饱经沧桑的百年古槐 ，依然铁干虬枝，绿叶扶疏，在见证着历史的进步!
14 、新的世纪 ，是武陟一中实现崛起和跨越的世纪 。
15 、上任校长李维乐 ，更是一个勇立教育改革潮头的弄潮儿。他1999年7月被调入武陟一中，就给武陟一中插上了腾飞的翅膀 ，学校的发展日新月异 。他站在新世纪的起跑线上 ，坚持与时俱进的科学发展观，目光前瞻 ，思维深邃 。“以人为本 ，追求卓越 ”的办学理念使他对素质教育理解深刻，他的目标是率先在武陟一中实现教育现代化 ，带领全校教职工走实现更大跨越的发展之路。