真实女友

大家好，今天来为大家分享教育厅长的一些知识点 ，和省教育厅长能管大学校长吗的问题解析
，大家要是都明白，那么可以忽略 ，如果不太清楚的话可以看看本篇文章
，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 教育部厅长大还是部长大
2. 教育厅厅长是什么级别(厅长是什么级别)
3. 浙江省教育厅历任厅长

一 、教育部厅长大还是部长大

1
、教育部下属职能部门名称没有“厅 ” ，有司、局 、办公室
、中心，均为正司局级单位。教育部的首长名称是“部长
”

2、教育“厅”做为省 、自治区、直辖市政府领导的负责全省教育事业的职能部门
，行政首长名称是“厅长 ”

3
、部长的行政级别是“正部级
”，和省自治区直辖市负责人的级别相当；厅长的行政级别是“正厅级” ，和省辖地级市（盟）的负责人级别相当

二、教育厅厅长是什么级别(厅长是什么级别)

1 、探索教育界领导者的地位：厅长何等尊崇

2
、在教育领域中
，厅长的角色至关重要，他们的级别往往代表着权力和责任 。首先 ，我们来了解一下这个职位的级别定位
。

3、厅长一词
，其根源可以追溯至日本，来源于日语 ，字面含义是“骨干核心 ”或“关键支柱”。在中文语境中
，它通常指的是担任教育行政部门高级职务的领导者，他们在决策制定 、政策实施以及教育改革中扮演着关键角色 。厅长的级别通常高于一般行政官员 ，他们的职责涉及整个教育系统的规划和管理
，对教育质量和社会发展产生深远影响
。

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、在不同国家和地区，教育厅长的具体级别可能会有所差异 ，但在中国，厅级官员通常属于副省级或者正厅级
，这意味着他们与省长、市长等地方行政长官处于同一级别。他们负责管理省级教育部门，协调各级教育机构 ，确保教育政策的有效执行和教育目标的达成 。

5 、厅长不仅是教育政策的制定者
，也是教育改革的推动者。他们的决策直接影响到数百万学生的教育经历，以及整个社会对教育的认知和投资
。因此 ，厅长的级别和地位
，不仅是职务的象征，更是教育领域中的权威和责任的体现。

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、总结来说 ，教育厅厅长作为教育体系中的高级领导者
，其地位显赫，肩负着引导教育方向、推动改革重任 。他们的级别反映了他们在教育领域中的决策权力和深远影响力
。

三 、浙江省教育厅历任厅长

浙江省教育厅历任厅长是：毛宏芳
、郭华巍和陈布雷。

毛宏芳（1965年6月-2023年12月11日） ，男
，汉族，浙江宁波人 ，1987年8月参加工作，1986年11月加入中国共产党
，浙江师范大学大学学历，理学学士 。曾任浙江省教育厅厅长、党组书记 ，浙江省委教育工委副书记
。

郭华巍
，男，汉族 ，1965年10月生
，浙江临海东塍镇人，1984年7月加入中国共产党 ，1985年8月参加工作
，在职研究生学历，浙江大学管理学学士。

同济大学工商管理硕士 ，同济大学管理理论与工业工程博士
，副研究员 。2016.11——2018.03，浙江省委教育工作委员会副书记 ，浙江省教育厅厅长
。

陈春雷，男
，汉族，1967年7月生 ，浙江东阳人
，1990年8月参加工作，1986年12月加入中国共产党 ，大学学历
，公共管理硕士，中共党员。

现任浙江省委教育工作委员会专职副书记 、浙江省教育厅党组副书记（正厅长级）、政协第十三届浙江省委员会教科卫体委员会副主任 。

（一）贯彻执行党和国家的教育方针
、政策和法律、法规 ，组织起草教育地方性法规 、规章草案
，推进教育系统法制建设
。

（二）负责全省教育的统筹规划，承担教育改革与发展重大问题调研
、政策研究 ，拟订全省教育改革和发展政策并组织实施
，会同有关部门制定学校设置标准并督促落实，负责全省教育基本信息的统计、分析和发布。

（三）指导 、督促和检查全省学校党的政治建设
、思想建设、组织建设等工作以及全省教育系统履行全面从严治党主体责任 ，配合省委统战部做好高校统战工作 。

（四）指导全省教育系统安全稳定工作，负责教育系统安全监督管理
，督促教育系统相关主体落实安全生产责任，组织或配合查处学校安全管理方面的失职或违法行为。

（五）统筹管理本部门教育经费 ，参与拟订教育经费筹措 、教育拨款
、教育基建投资的方针政策并监督使用情况
，指导教育系统内部审计工作
。

（六）负责推进基础教育高质量均衡发展，促进教育公平。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件 ，全面实施素质教育 。

（七）牵头制定职业学校设置办法、教学基本要求 、教学基本文件
，指导职业学校教育教学改革
、职业指导和评估工作
。统筹继续教育体系建设。

（八）统筹指导全省高等教育和科研工作，会同有关部门指导一流大学和一流学科建设 ，负责审核高等学校设置、更名 、撤销与调整
，会同有关部门制定高等学校招生计划并组织实施，指导高等学校专业设置和高等教育发展评估 。

（九）指导学校思想政治、德育
、体育卫生与艺术教育、劳动教育和国防教育工作
。

（十）负责全省教育人才队伍建设。指导全省师德师风建设 。组织指导实施教师资格制度 ，参与学校编制 、岗位
、工资等政策制定
。

（十一）负责全省学籍学历管理工作
，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导大学生就业和创新创业工作。

（十二）指导全省教育系统国际合作与交流工作 ，牵头负责我省国家公派出国留学和来华留学工作，开展与港澳台的教育合作与交流
，指导汉语国际推广工作 。

（十三）负责制定全省学校教材建设规划和管理制度，负责教材建设、教材审查和使用管理等工作
。

（十四）负责全省语言文字工作 ，指导语言文字规范化建设。

（十五）负责实施国家学位制度以及全省学位与研究生教育工作 。

（十六）指导全省教育督导工作
，依法组织实施教育督导评估 、检查验收
、质量监测等工作。

（十七）完成省委、省政府交办的其他任务
。

好了，关于教育厅长和省教育厅长能管大学校长吗的问题到这里结束啦 ，希望可以解决您的问题哈！